2009年7月25日 星期六

付出

一年前,經歷了十一場的正式教師甄試後,
我用「落榜」寫下了七月的句點,然後充滿挫敗地迎接未來。

勉強可以安慰自己的是我已經先後考上了竹南高中與鳳山高中的代理缺,
至少未來一年不愁沒有工作。

當時有很多人建議我去鳳山高中,原因無他,鳳山高中的基測入學分數遠遠高於竹南高中,
但我後來卻選擇了竹南高中,
沒想到這個抉擇開啟了這充滿驚奇的一年。

報到之後,赫然發現自己擊敗該校的原代理老師,
八月一日的暑輔就要開始上課,
並且要接原代理老師的高三班,
在毫無經驗的狀況下,
必須即刻全盤擬定高三的總復習計劃,
我的臉色開始有點難看了……

報到後的校內研習中,學務主任來到會場找我,
告知我未來一年要擔任高一導師,
我的臉色開始發黑了……

暑輔期間,同科老師跑來找我商量課務問題,
初步擬定,我要教授高中一至三年級及高職類科的課程,
總節數是二十一節正課加三節輔導課,
我的臉已經黑到發亮了……
所幸後來教務處幫我推掉了二年級的課程。

開學後,學務處的組長來找我,請我幫忙帶縣賽,
因為沒有正職老師願意帶隊參賽,
所以只有我能擔任領隊老師,
於是我自己找參賽者跟考古題,自己抽空訓練隊員,
當時我的臉大概可以直接去演包公奇案了吧……

在這個過程中,晚上要去圖書館看夜自習,周六要上周六成長營的課輔,
我上下學期各參加一個三十六小時的研習活動,
每一週幾乎都在周休一日的狀況下渡過。

一年後,我的學歷沒有改變,
跟他人相比,還是居於劣勢,
但經歷卻與一年前大大的不同。
我有導師經驗,有帶縣賽的歷練,
曾參與教案競賽得名,
擁有資訊融入教學的能力,
我用經歷補足了最為不足的學歷,
然後考上了正式教師。

每一次的考驗都將我淬練得更強大,
同時將我改造為一個特別且與眾不同的老師。
想要成為第一名,就要拿出一點像樣的東西來,
這東西,你有嗎?

不要怕事。

然後,把事情做到最好!

2009年7月5日 星期日

走出離別,邁向未來!

一個月前的我還置身於教師甄試的水深火熱中,
當時仍不知何年何月方能擺脫這場殊死戰,
沒想到時至今日,我竟能接連考中兩所學校,
當時的痛苦情景仿彿過往雲煙一般,
人生際遇之懸殊,莫過於此。

但是,該是跟喜悅道聲再見的時候了,
想要變強,就不能原地踏步不動,
新的夢想已經浮現,想要摘星就必須一直往上爬,
未來的我一定要比過去來得更加優秀。

這個學年度該立下幾個目標,並且一定要達成它:
  1. 海洋教育的教案競賽
  2. 資訊融入教學:網誌與FLASH數位學習
  3. 賴和基金會的人文獎競賽
  4. 完成教甄考古題!
  5. 高一與高二教學簡案的完成。
一一列點之後才發現自己有好多事都還沒完成,
其實上述每一項目標都不太容易做到啊,
可是只有做到才能讓自己再度突破!

逐夢之人,築夢踏實!
明年,夢想的羽翼會更加耀眼!