2009年8月12日 星期三

命題初體驗

總認為有一天自己有機會擔任教師甄選的評審,
只是沒想到這一天來得這麼快。
這次協助以前服務的學校辦理教師甄選,
個人負責擔任命題與批閱的工作,
雖然從一大早就在閉關,
但題目再與另一位老師磋商之下,倒是很快就擬定初稿了,
最後由校長勾選後,題目就正式定稿了。

下午筆試結束之後,
我與另一位老師立即進行審閱的工作,
雖然考卷數量不多,但批改分數前的細細斟酌,
卻令我們頗為神傷。
好不容易閱卷完畢後,內心卻不免感到有些失望,
令人激賞且富有創意的答案還是很少的,
絕大多數的人連課本內容都不能好好掌握,
不免訝然於應試者間的程度差距懸殊。

難得有幸擔任教甄的評審,雖是寶貴的經驗,
但一想到自己操縱了一個人是否有擔任教職的機會,
亦不免戒慎恐懼,自己何德何能竟然操縱他人的一生,
故給分之際,每每再三細思給分是否公允,
但完全批改試卷後,亦有無愧於心的信心。

在此亦想留言警惕自己:
  1. 機會留給準備好的人!
  2. 人外有人,天外有天啊!
  3. 此山躍不過,便攀頂,蜀道縱難亦要強渡關山。

2009年7月25日 星期六

付出

一年前,經歷了十一場的正式教師甄試後,
我用「落榜」寫下了七月的句點,然後充滿挫敗地迎接未來。

勉強可以安慰自己的是我已經先後考上了竹南高中與鳳山高中的代理缺,
至少未來一年不愁沒有工作。

當時有很多人建議我去鳳山高中,原因無他,鳳山高中的基測入學分數遠遠高於竹南高中,
但我後來卻選擇了竹南高中,
沒想到這個抉擇開啟了這充滿驚奇的一年。

報到之後,赫然發現自己擊敗該校的原代理老師,
八月一日的暑輔就要開始上課,
並且要接原代理老師的高三班,
在毫無經驗的狀況下,
必須即刻全盤擬定高三的總復習計劃,
我的臉色開始有點難看了……

報到後的校內研習中,學務主任來到會場找我,
告知我未來一年要擔任高一導師,
我的臉色開始發黑了……

暑輔期間,同科老師跑來找我商量課務問題,
初步擬定,我要教授高中一至三年級及高職類科的課程,
總節數是二十一節正課加三節輔導課,
我的臉已經黑到發亮了……
所幸後來教務處幫我推掉了二年級的課程。

開學後,學務處的組長來找我,請我幫忙帶縣賽,
因為沒有正職老師願意帶隊參賽,
所以只有我能擔任領隊老師,
於是我自己找參賽者跟考古題,自己抽空訓練隊員,
當時我的臉大概可以直接去演包公奇案了吧……

在這個過程中,晚上要去圖書館看夜自習,周六要上周六成長營的課輔,
我上下學期各參加一個三十六小時的研習活動,
每一週幾乎都在周休一日的狀況下渡過。

一年後,我的學歷沒有改變,
跟他人相比,還是居於劣勢,
但經歷卻與一年前大大的不同。
我有導師經驗,有帶縣賽的歷練,
曾參與教案競賽得名,
擁有資訊融入教學的能力,
我用經歷補足了最為不足的學歷,
然後考上了正式教師。

每一次的考驗都將我淬練得更強大,
同時將我改造為一個特別且與眾不同的老師。
想要成為第一名,就要拿出一點像樣的東西來,
這東西,你有嗎?

不要怕事。

然後,把事情做到最好!

2009年7月5日 星期日

走出離別,邁向未來!

一個月前的我還置身於教師甄試的水深火熱中,
當時仍不知何年何月方能擺脫這場殊死戰,
沒想到時至今日,我竟能接連考中兩所學校,
當時的痛苦情景仿彿過往雲煙一般,
人生際遇之懸殊,莫過於此。

但是,該是跟喜悅道聲再見的時候了,
想要變強,就不能原地踏步不動,
新的夢想已經浮現,想要摘星就必須一直往上爬,
未來的我一定要比過去來得更加優秀。

這個學年度該立下幾個目標,並且一定要達成它:
  1. 海洋教育的教案競賽
  2. 資訊融入教學:網誌與FLASH數位學習
  3. 賴和基金會的人文獎競賽
  4. 完成教甄考古題!
  5. 高一與高二教學簡案的完成。
一一列點之後才發現自己有好多事都還沒完成,
其實上述每一項目標都不太容易做到啊,
可是只有做到才能讓自己再度突破!

逐夢之人,築夢踏實!
明年,夢想的羽翼會更加耀眼!

2009年5月30日 星期六

沉寂的航線

今年的端午節恰好有四天的連假,
可惜對於一個考生而言,實在沒能有太多玩樂的心情,
這四天的時間幾乎都待在家裡唸書,
僅有一日偷閒地前往台北參加基隆河的藍色公路航行。
這是一個相當難得的體驗,
我曾用步行、騎單車、搭捷運、乘公車等方式悠遊於臺北這塊土地上,
但從來沒能在浮動的河面上游走,
這次在友人的推薦下,決定用另一種角度觀看台北盆地。

5/29下午抵達活動地點:大佳河濱公園,發現這地方真是熱鬧滾滾,
或許是恰好碰到端午節的龍舟競賽吧,沿途擺設了不少攤位,
也有許多人到這邊騎單車跟放風箏。
但因為抵達的時間已經接近乘船之時,我也沒能遊覽一番,
旋即即前往活動地點,下圖就是這次活動所要搭乘的船隻。
這艘船共分為兩層,下層船艙有冷氣設施,
所以當天雖然氣候炎熱,卻不失遊興。




從搭船地點遙拍大直橋,由於大直橋的造型特殊,已經變成當地著名的地標。
據說晚上打燈的夜景更為美麗,只是當日行程匆忙,沒能欣賞這番景致。


從船上第二層的甲板眺望基隆河,船隻在基隆河游走的同時,
解說者也不停提醒大家觀看岸邊著名的古蹟景點,
當聽見熟悉的名稱在耳邊一一浮現,而所見卻完全認不出來時,
這種反差感不禁令我啞然失笑,原來不同角度下所看到的台北竟是如此不同。


當船隻回程之際,看到另一艘小艇迎面而來,
看來這也是種另類的藍色公路之旅,
船隻小但奔行的速度甚快,看起來格外的刺激。

在甲板上瀏覽河岸景致時,乍然發現台北最著名的地標:101大樓,
這樣的景色將會是旅行者心中共同的印象吧。
日後回憶台北時,那高聳直入天際的高樓,將是記憶中永難磨滅的印記。



這次到台北,很可惜沒能前往嚮往已久的美麗華摩天輪,

但以後總有機會的吧?

2009年5月20日 星期三

東海大學附屬高中參訪記遊

本週為配合學校的優質高中計劃,學校導師大動員地前往東大附中參訪,
可惜行程短促且匆忙了些,不免有些走馬看花的感覺。
不過此行也讓我們看到私立學校的強悍啊!
當時看到學校簡報的時候,有點訝然於學校舉辦的活動之多,
本以為是學生課業成績不錯,所以才行有餘力。
但後來仔細略為瀏覽該校的成積表現之後,
卻發現東大附中的成績也非十分頂尖,
如此看來,該校課外活動的表現真得頗令人讚嘆。
接下來就用底下的圖略為介紹當天的行程囉。


當天一抵達東大附中,校方設置管樂團迎接我們,
陣仗之大,令人不禁佩服私立學校的活動力。


上圖是校內的創意飛揚舞台,據聞常有學生在這邊進行社團成果發表會,
其實我挺佩服這兒學生的活動力與表現欲,
硬體容易構築,軟實力不易培養啊!
有時學生都欠缺了一點上台的勇氣,可惜了。
這條步道是東海聞名的文理大道,沿著這條路徑走下去,
兩旁都是各學系的教室,一整個就是古色古香的氛圍啊!
莫怪乎有人說東海大學是個有文學氣息的學校,
今日一訪,果然名不虛傳!





行走的過程中,恰恰看到有人在拍攝影片,可惜就不知內容為何,
雖然試圖詢問工作人員,但他們也是三緘其口。


最後是東海著名的路思義教堂,下次希望能和心中的人一起來這合影。

2009年5月18日 星期一

端午節要到了。


上週末去挑戰臺中女中,雖然原始的筆試分數不錯,可惜加總學經歷之後,便敗下陣來。
雖說是意料中事,但難免有些憾恨。
隔天開始上班後,收到了之前網購的粽子香包,
花了一整個下午把粽子香包跟車票組合在一起,
結果都沒有看到書,讓自己有些心虛呢。(苦笑)
後來寫卡片給學生的時候,本來只想寥寥幾筆帶過,
但突然一股哀傷的愁緒湧上心頭,還是寫出了心中的話,
算是個最後的告別吧。唉!
飄香粽,情意重,願考中。
這是給妳們的祝福,也是對我的期許。

2009年5月16日 星期六

為過去畫下一個句點

天下間終究沒有不散的宴席,
也許自己的努力只是想抓住那一點逝去的青春,
想證明一些自己拒絕承認的現象從未存在,
但該走的終歸要走,該來的始終躲不開。
我為過去劃下一個句點,
這將是理想的終結,抑或是現實的再生?
總是默默的來,也將無聲的離去。
來!來!
走!走!
句點是要開啟新頁,
但舊篇章已然終結。
再見了!